北京大学开电子游戏选修课 上课学生爆满

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2018-10-06

王者荣耀、吃鸡游戏、旅行青蛙……电子游戏已渗透进现代人的日常,当然,社会上仍有不少观点认为游戏是洪水猛兽,玩游戏是不务正业。 这个学期的北京大学,新开了一门关于电子游戏的课《电子游戏通论》,在课堂上,学生可以学到游戏相关的知识,业内的行家也会到课堂跟同学分享游戏干货。 授课老师陈江说,开设这门课并非是反传统为了挑战而挑战。

游戏产业高速发展,很多同学将来都是要去这个行业的,这是一个很大的人才市场。

这个课不是培训学生玩电竞的,课程讲述跟电子游戏有关的研发、技术、行业、媒体、心理等问题。 陈江介绍。 除了陈江本人教课,一些业内大牛也会和学生进行交流。

因为我自己本身不是做游戏的所以我希望这些源头越多越好。 陈江对记者说。 课程中有一小部分内容商讨之后邀请了游戏开发团队来讲,也会让少数同学将来去电竞赛场近距离观察。

还有比如,以前北大有一个外语专业的女生,在学校读书时就自己做游戏,然后毕业之后去了某网站,我也会请她来讲她的体会、感受和一些经验。 再比如,有一节课专门会讲游戏的社会问题和心理问题,我自己可能讲不好,也会请心理系的老师来讲。 据陈江介绍,课程为全校的选修课,上限定为120人,结果选课爆掉了,第一次上课时,教室里坐不下,第二天去找了教务,把人数上调至150人,教室换成了180人的教室,这两次课大概有200名学生来听课。 ■对话游戏研发和道德建设都需要努力这学期开设《电子游戏通论》,在网上引起不少关注,为什么想开这样一门课,电子游戏应怎么健康发展……课程老师、北京大学信科院副教授陈江谈了很多。 谈开课原因自己喜欢玩游戏有种使命感新京报:这门课最近引起了很多关注,为什么要开这门课?陈江:从大环境来看,这是一个必需。

第一是产业和行业发展得太凶了,我们的同学将来就业或者投资,都要直接的或者间接跟这个行业打交道。 第二个原因是,电游包括电竞啊,涉及的人太多了。 以前最早玩游戏这一代,刚到四五十岁。 随着时间过去,基本上所有年龄段的人都是玩过游戏的,再过20年的话,电游走向会影响很多人。 大学生们将来走出校门,到政府机关去做政策的制定者或执行者,那电游情况到底怎么样,怎么去对待这个问题,都是需要考虑的。 当然还有我的个人原因。

我自己很喜欢玩游戏,但也深觉游戏存在问题。 我大学第一份兼职,就是做游戏的,提交游戏创意,做游戏测试。

从自身角度来讲,我喜欢玩游戏,但也觉得有一种使命感,然后又要让很多同学知道游戏到底是什么:有好玩的地方,也有很多问题。

新京报:课程的选课情况怎么样?陈江:我去年秋天申请这门课,一开始是想面向信科的学生,容量60人。

但后来觉得所有同学都应了解一下,就改成全校选修课,上限定为120人,结果选课爆掉了,第一次上课,教室里坐不下,第二天找了教务,把教室换成了180人的。 新京报:你说这门课是为了让学生鉴别游戏,一些烂游戏就不要玩了。

在你看来,什么是好游戏?陈江:所谓好游戏,是能在玩的过程中感受到美,感受到感情。 企业不是一天到晚算计钱,现在很多独立游戏做得相当不错,有很多独辟蹊径的想法,他们做的很多东西都是为了让人去感受的。

我在课上提到的独立游戏也比较多。

谈游戏产业很多游戏涸泽而渔应该收税新京报:现在游戏对青少年影响很大,争议也很多,在你看来存在什么问题?陈江:现在游戏有点涸泽而渔,把太多的小孩圈进来。 新京报:要怎么样去解决?陈江:这里面缺位的,不光是企业,需要企业、家长和政府三管齐下。 家长不能觉得小孩吵,随手给孩子一个iPad,过两天发现孩子已上瘾了。 政府方面,将来的游戏可以尝试生物检测,不能单凭身份证就能玩游戏,通过指纹、虹膜等确认是不是青少年。

企业方面,游戏的研发并未走上正轨,不管从游戏研发和道德建设上都需要努力。

一些游戏设计者已能掌握玩家心理,这种做法应该是指导所有游戏设计,只不过还需要增加社会责任,不能说把所有人都吸引到我这个游戏就是胜利了。 将来游戏需要统计所有玩家在线时间等,国家可按这个来收税。 新京报:为什么收税?陈江:因为这是游戏消耗的国民生产力,从简单来讲是收税,也可以从其他角度来管理,企业要负担这些,可以去营利,也要反应你消耗青少年、成年的(生产力),有一定制约。

谈游戏行业大学生进入游戏行业的会越来越多新京报:大学生进入游戏行业已经算比较普遍了?陈江:还不算普遍,以后规模会更大。 新京报:有不少大学生投身游戏行业,比如去做主播等。 陈江:个体情况可以不管,没有讨论价值,自己愿意怎么发展是自己的事。

北大有很多学生从事游戏相关工作,在校同学也应了解一下游戏到底是什么事情。 新京报:现在也有不少学校开设了电游相关专业?陈江:我这个课程绝对不是第一个,北大中文系一位老师开了电子游戏与文化的课,只面向研究生,十几人的规模。 电子竞技的专业很多学校都有,比如上海交通大学有这样的班,讲游戏设计。 这个行业工作的年轻人收入很高,即使高校不开,也会有培训班开。

我希望我的学生站得更高,做这些事,还要有社会责任感。 谈开课的争议不能不谈电子游戏这件事新京报:北大以后会开电子游戏这些专业吗?陈江:我觉得会。 北大有很多优势条件,能吸引很多优秀的讲课者,还会有很多素材可以提供;北大很开明,不排斥新事物。 现在很多微博评论,大概1/10是骂我的,说好好讲课就行了,讲电子毒品干吗。

1/5到1/4的人觉得新奇,另外可能是赞成。 现在社会很多人不了解这个事情,还有很多人觉得不好没什么好说的。 我相信这件事,不管对游戏支持还是不支持,把脑袋埋在沙子里总是不对的。

你想在游戏行业好好地做,利国利民,那就找一些好的能干的人,而不是不能谈这件事。

话又说回来,把这件事做好不一定要有大智慧,但确实需要很多人认真做。 ■现状去年游戏市场销售破2千亿王者荣耀、吃鸡游戏、旅行青蛙、跳一跳…….电子游戏成为现代人生活绕不开的一部分,同样也具有庞大的市场。 根据《2017年中国游戏行业发展报告》,中国游戏市场实际销售收入达到了亿元(折合美元309亿),比排名第二的美国多5亿美元,稳坐全球游戏市场吸金榜的头把交椅。

2015年的时候,电子游戏相对于电影行业,是三倍。

有那么多人做影视,肯定也需要很多人做电游相关的,比如直播、战队、俱乐部,还有一些做外挂,规模是蛮大的。 陈江说,并且,游戏的内容产出的效率非常快,受地点、时间限制小。 在可见的未来,游戏会成为娱乐业的主业。 游戏产业愈加壮大,逐渐走入课堂并不稀奇。 2016年,教育部发布《普通高等学校高等职业教育(专科)专业目录》,公布了13个新增专业,其中包括电子竞技运动与管理,属于体育类。

2016年内蒙古一所高职院校设立了全国首家电子竞技专业课程,成了第一个吃螃蟹的学校。

此外,中国传媒大学等学校开设了电游相关专业。 2017年中传开设了数字媒体艺术专业(数字娱乐方向),据介绍这个专业主要是学习数字游戏的策划与运营,其中包括电子竞技的相关内容,培养游戏策划和运营人才。